《撰写演讲稿》讲稿

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 《撰写演讲稿》讲稿

 知识与技能

 掌握演讲的特点和演讲稿的写作方法,学会写演讲稿。

 过程与方法

 学会选择自己熟悉又引人注意的演讲主题,写演讲稿,在班内进行演讲比赛。

 情感、态度与价值观 培养与人沟通、合作的能力,能够有理有力有节地说服他人。

 重点、难点 选择一个自己熟悉的话题,写一篇有说服力和号召力的演讲稿。

 一、导入

 同学们,当我们聆听了闻一多那充满激情的《最后一次讲演》后,是不是内心也涌起一种冲动:也想把自己心中的话大声地说出来呢?好,那就让我们一起来,一起走上讲台,大声地演讲吧!当然要进行一次成功的演讲,首先要把演讲稿写好。那么,怎样写好演讲稿呢?我们这次的写作训练就是来学撰写演讲稿的。

 现代社会,口才极其重要!现代社会是一个开放的社会,她充满竞争,同时又需要广泛合作。竞争和合作都需要与人接触、与人沟通交流,演讲就是沟通交流的一个重要表达方式。

 生活中,我们常常需要在某一特定的、正式的场合,面对听众把自己对某一问题或事件的看法较为系统全面地说出来,这就是演讲。

 语文课程标准中要求我们:能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲,有自己的观点,有一定说服力。

 二、认识演讲稿 演讲稿的分类:

 1、政治演讲稿。包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开(闭)幕词、祝酒辞等。

 2、学术演讲稿。包括科研报告、学术讲座等。

 3、社会生活问题演讲稿。包括演讲赛、巡回报告等。

 4、教学演讲稿。教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进

 行思想教育的讲稿;学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。

 5、法律演讲稿。

 演讲稿的特点:

 A、直接产生社会效应。

 B、变文字为有声语言。

 C、随机应变,临场发挥。

 D、主题鲜明,材料新鲜 F、结构合理,真挚感人 演讲的要素

 1.独特的题目 2.新颖的开场 3.饱满的内容 4.有力的结尾 5.适当的激情 6.演示的技巧 演讲稿的格式 标题:又名引言,开场白。主写“呼语”和“开篇 正文:开头

 漂亮、简洁具有吸引力

  主体

  具有强烈感染力、逻辑感、说服力 结尾:

 明晰有力耐人寻味,引人联想与思索。

 演讲稿的模式 开场白

 设问法(能与听众交流)

  情境法(听众进入境界)

  开宗明义 (直奔主题)

 主 干

 抒情化议论主题 联系现实和自身 用修辞进入高潮 结 尾

 抒发感情与听众融为一体

  重申主题,发出号召

 三、撰写演讲稿

 演讲稿写作的基本要求 1、了解对象,有的放矢:演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象;了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么等等。

 2、观点鲜明,感情真挚。演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

 3、行文变化,富有波澜。

 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

 4、语言流畅,深刻风趣 。要口语化,要通俗易懂;要生动感人; 要准确朴素 ;要控制篇幅; 演讲稿的具体写法 1、标题:“题好一半文”——新颖、独特。诗歌形象化的语言、反问句等;也可使用正副标题的形式。

 2、开头:演讲稿的开头要力求抓住听众,要有较强的吸引力。常见的开头的方式有:

 1、幽默式 既幽默又风趣,能够很快吸引听众的注意力。

 2、直入式 上来就说明你的主题,直接表明自己的目的。简单明了,不会很乏味、繁冗。

 3、提问式 可以激发你的听众去思考,跟着你的思路走. 4、引用式 引用名人名言啊,歇后语啊,还有故事等,尤其要是阐释哲学观点,这种饮用方法很适用,效果很好。

 5、抒情式 用一些修辞方法,直接表达你的感情。

 演讲稿开头举例 幽默式:澳大利亚总理陆克文他是第一位能讲流利汉语的西方领

 导人。“尊敬的北京大学校长——”一开口,陆克文标准的普通话着实让已经有心理准备的同学们惊讶不已,场内掌声不断。“校长说我说流利的普通话,客气了,我的汉语是越来越差。”陆克文谦虚道,并调侃说起了中国古话:“中国有句话叫,天不怕,地不怕,只怕老外说中国话。”陆克文的一句调侃,让本来活跃的气氛更是轻松,同学们又一次对他报以热烈的掌声。

 直入式: 我很荣幸今天能有机会在此与大家共同交流,谈一谈我对绿色奥运的一些想法。

 ------摘自《绿色北京绿色奥运》 提问式:你们都可以看到我的残疾,那么,你的残疾是什么呢?世界上的每一个人都有自己的残疾,请问你的残疾是什么呢?(开场直白有力,这样的质问直指人的心灵,足以让所有健康的人自省…… )

 引用式:一位小女孩天真地问父亲:“红军爷爷长征时为什么不喝健力宝,为什么不吃巧克力呢?”对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。然而随着岁月流逝,长征精神以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。

 ------摘自《弘扬长征精神,追寻金色理想 》 抒情式:敬爱的老师、亲爱的同学!一个民族,一个国家,是要有一种精神的。一种能鼓舞人奋发进取的精神。中国奥运精神,正是顺应时代的潮流,应运而生。它是以往精神珍宝的继承和发扬,是溶入进亿万人心血的新力作。

 -------摘自迎奥运演讲稿

 3.主体:主体要围绕主题,反复阐明演讲的中心问题。清楚、透彻,有说服力、有感召力。

 主体展开的方式:

 (1)并列展开:围绕中心论点,从不同角度、不同侧面进行论述,其结构呈放射状四面展开。

 (2)递进展开:步步深入,层层推进,最终揭示深刻的主题。

 (3)并列递进结合展开。

 4、结尾:结尾要切实、清晰、干净利落,让人回味思索。常见的结尾方式有:

 (1)总结式:以简明的语言点明演讲主题或概述演讲的主要内容。使听众得其要而悟其旨。

 梁启超《为学与做人》:“诸君啊,醒醒罢!养足你的根本智慧,体验出你的人格人生观,保护好你的自由意志。你成不成人,就看这几件事哩!”

  (2)号召式:以激情的语言发出号召和希望。使听众受到鼓舞。

  (3)警策式:以哲理性的名言作结。给听众以思考和回味。萨达特(埃及共和国前总统)《在以色列国会的演说》:

 我引用珍贵的睿智的古兰经中的一段话,它说:“你说相信真主吧,相信真主对我们的启示吧……我们不歧视他们中间的任何人;我们是信仰真主的穆斯林。” 文题展示: 一、我的梦想 二、书香,伴我成长 三、假设学校组织竞聘学生会主席、团支部书记、校刊主编、校广播站总监、志愿者服务团团长等,你准备竞聘其中某个职务。试撰写一份演讲稿,阐述你的竞聘主张。

 写作要求:

 1、结构完整,符合演讲词的基本格式和内容要求。

 2、主题明了,语言符合演讲人的身份。

 3、正文字数不少于 600 字。

 技法点拨:

 要进行一次成功的演讲,首先要写好演讲稿。遵循下面的几点技巧,你的演讲稿就可以写得非常精彩。

 1、要有针对性,做到“心中有听众”。要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,以此来确定演讲的主题、内容和语言风格,这样才能做到有的放矢。

 2、注意写好开头,吸引听众的关注。演讲开头的方式有很多种,可以从问候或感谢语开始,拉近与听众的距离;可以由演讲的缘起、现场的氛围等引入正题;可以开门见山、直奔主题;还可以提出问题,

 引发思考。

 3、明确表达观点,把思路展现出来。听现场演讲与读文章的不同在于,听众无法像读者那样反复阅读,慢慢思考。因此,写演讲稿时要注意提高自己观点和思路的“辨识度”,除了观点要明确外,尤其要注意用提示性词语、关联词语和过渡性词语来提示自己的思路,将其更直接、更清晰地呈现出来,不要过多的让观众去揣摩、分析。

 4、精心设计结语,提升演讲的效果。在演讲稿的最后,可以重申观点,加深印象;也可以提出号召,鼓舞人心;还可以幽默调侃,逗大家一笑。好的结束语能有效调动听众的情绪,或将他们的思考引向深入。

 5、着力锤炼语言,增强演讲的感染力。演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄重严肃,或轻松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点,尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语;多用短句,少用结构复杂的长句。

 范文引路 恪尽职守

 服务同学

  ——竞聘学生会主席的演讲 各位老师、同学们:

 大家好!

 我是来自八年级(1)班的张新明。我这次竞选的职务是学生会主席。①我很清楚,我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我有信心站在这里挑战自我!

 (①直述演讲目的,开门见山,直奔主题。)

 在这次竞选前,我有着丰富的班长工作经验。两年中,我组织并参与“手拉手、心连心”向贫困地区儿童献爱心活动,在收获感动的同时,也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动,并且多次与工作人员协商,这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。

 (②“丰富的”“极大地”“宝贵的”:具体陈述“我”的竞选优势。)

 “打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席,我将时时要求自己“待人正直、公正处事”,时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”,不断努力提升自身能力和素质。③ 同时,我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席,我将积极团结学生会其他代表, (③恪尽职守的表态,让与会的各位代表吃下“定心丸”。)

 本着公开、民主的原则,广泛听取各位的意见和建议。在工作中,我计划成立校园广播站,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将设立师生互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中,我们将举办多种形式的社会实践活动,带领各位同学走出课堂,从生活中学习和锻炼,切实增强同学们的实践能力。④ (④服务同学的决心历历在目、措施实用可行。)

 拿破仑曾经说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”各位代表,你们所期望的学生领袖,不正是敢想敢说敢做的人吗?你们握着选票的手还在犹豫什么?谢谢大家的信任!⑤ (⑤引用+反问,语气肯切有力,颇有号召性。)

 (总评:这篇演讲稿内容条理清晰,语言通俗易懂,展现出自身的风采,有力地说服了老师和同学。在文中,作者针对本次学生会主席的职务,先陈述自身的优势,给各位老师和同学留下了很好的印象。接着,作者又提出一系列具体可行的措施,表明服务同学的态度。同时,文中多处引用俗语,使语言生动形象,力避枯燥乏味的陈述,引人入胜。)

 谢谢大家!

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