思想汇报评价标准

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 思想汇报评价标准 评价指标 优秀

 良好

 一般

 权重

 主题明确

 明确地汇报自己的思想情况、学习情况、工作情况,旗帜鲜明表明立场,阐明观点,表明态度。

 (20 分-30 分)

 较明确地汇报自己的思想情况、学习情况、工作情况,旗帜鲜明表明立场,阐述观点,表达态度。

 (10 分-20 分)

 能够汇报自己的思想情况、学习情况、工作情况,表明立场,有正确观点,有积极态度。

 (5 分-10 分)

 30 分

  内容丰富

 内容具体,言之有物,语言连贯,系统地汇报学习感悟,进行深入思考。

 (20 分-30 分)

 内容较具体,言之有物,语言连贯,比较系统地汇报学习感悟,进行较为深入的思考。

 (10 分-20 分)

 内容清晰,言之有物,语言较为连贯,汇报清楚学习感悟,有一定的思考 (5 分-10 分)

 30 分

  实事求是

 明确地结合个人实际,对自己的思想、学习、工作有深刻总结思考,表明未来努力方向。

 (20 分-30 分)

 较明确地结合个人实际,对自己的思想、学习、工作有深刻总结思考,阐述未来努力方向。

 (10 分-20 分)

 能够结合个人实际,对自己的思想、学习、工作有一定的总结思考,思考未来努力方向。

 (5 分-10 分)

 30 分 书写规范

 严格按照正确格式进行思想汇报的撰写。(10 分)

 10 分

 党史学习教育宣传品评价标准 评价指标 优秀

 良好

 一般

 权重

 主题性

 主题明确,结构明晰,感染力强,给人以思考、启迪。

 (20 分-30 分)

 主题明确,结构明晰,有一定感染力,能给人一定的思考、启迪。

 (10 分-20 分)

 主题较明确,结构较明晰,感染力不强,较难给人一定思考、启迪。

 (5 分-10 分)

  30 分

  艺术性

 与主题吻合,图片或视频可视化效果好,字体使用得当,突出主题。

 (18 分-25 分)

 与主题较吻合,图片或视频可视化效果较好,字体使用较得当,基本突出主题。

 (10 分-18 分)

 与主题有一定相关性,图片或视频可视化效果一般,字体使用不得当,无法恰当突出主题。

 (5 分-10 分)

 25 分

  技术性

 画面转场自然顺畅,画面效果好;背景音乐与内容相契合;图片精美,配合性好。

 (18 分-25 分)

 画面转场较为自然顺畅,画面效果较好;背景音乐与内容比较契合;图片较精美,配合性好。

 (10 分-18 分)

 画面转场欠自然顺畅,画面效果一般;背景音乐选择不当;图片配合行一般。

 (5 分-10 分)

 25 分

  合作性

 小组分工明确具体,各司其职,团 队 配 合 能 力好。

 (8 分-10 分)

 小组分工较明确具体,各司其职,团队配合能力较好。

 (5 分-8 分)

 小 组 无 明 确 分工,工作量平衡性差,团队配合能力一般。

 (3 分-5 分)

  10 分

  创新性

 内容形式新颖,互动性高,展现形式独特。

 (8 分-10 分)

 内 容 形 式 较 新颖,互动性较高,展现形式比较独特。

 (5 分-8 分)

 内容平淡,互动性一般,展现形式一般。

 (3 分-5 分)

 10 分

 志愿服务活动通讯稿评价标准 评价指标 优秀

 良好

 一般

 权重

 真实性

 活动真实,主题明确,准确展现活动过程,具有典 型 意 义 与 价值。

 (20 分-30 分)

 活动真实,主题较明确,正确展现活动过程,具有一定意义与价值。

 (10 分-20 分)

 活动真实,有主题,能够展现活动过程,意义与价值一般。

 (5 分-10 分)

  30 分

  客观性

 材料选取准确精当,契合主题,反映事物本质,客观展现志愿服务风貌。

 (18 分-25 分)

 材料选取比较精当,较契合主题,能够体现事物本质,展现出志愿服务风貌。

 (10 分-18 分)

 材料选取一般,与 主 题 关 系 不大,未反映事物本质,志愿服务风貌展现效果一般。

 (5 分-10 分)

 25 分

  形象性

 人物、事件、细节处理正确,写作 方 法 灵 活 多样,思想体会丰富。

 (18 分-25 分)

 人物、事件、细节处理得当,运用 一 定 写 作 方法,有个人思想体会。

 (10 分-18 分)

 人物、事件、细节关系混乱,平铺直叙,个人思想体会较少。

 (5 分-10 分)

  25 分

  合作性

 小组分工明确具体,各司其职,团 队 配 合 能 力好。

 (8 分-10 分)

 小组分工较明确具体,各司其职,团队配合能力较好。

 (5 分-8 分)

 小 组 无 明 确 分工,工作量平衡性差,团队配合能力一般。

 (3 分-5 分)

  10 分

  创新性

 内容形式新颖,互动性高,展现形式独特。

 (8 分-10 分)

 内 容 形 式 较 新颖,互动性较高,展现形式比较独特。

 (5 分-8 分)

 内容平淡,互动性一般,展现形式一般。

 (3 分-5 分)

 10 分

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