教师个人党风廉政建设自查报告3篇

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  教师个人党风廉政建设自查报告1

  20**年,我校党风廉政建设工作以邓**理论、三个代表重要思想以及贯彻落实科学发展观为指导,认真贯彻落实党的精神,认真贯彻落实科学发展观和与时俱进的思想,按照省市反腐倡廉工作部署,坚持从严治党,标本兼治,综合治理的方针,坚持立足教育,着重防范,坚持集体领导与个人分工负责相结合,坚持谁主管,谁负责的原则,避免了违法违纪事件的发生,为学校各项工作的顺利开展提供了有力的保障。现把我校20**年落实党风廉政建设责任目标的情况自查如下:

  一、加强组织领导,廉政建设职责清晰、措施到位

  学校党支部坚持把反腐倡廉工作作为工作的一件大事抓实抓好。年初专门召开支委会、校长办公会,专题研究党风廉政建设工作,积极探索我校教育、制度、监督并重的惩治和预防的纪检监察工作体系,结合我校本年度工作要点和学校中心工作,党支部与各处室签订了《党风廉政建设责任书》,把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去,要求干部不仅要对本部门、本支部的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责。

  坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人,职责清晰,措施到位。为优化办学环境,提供了政治保证。

  党支部还完善了一系列责任制度,使学校党风廉政建设进一步制度化、规范化、科学化。

  二、提高党员干部的精神境界,增强干部的廉洁自律意识

  我校党支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位,以提高干部精神境界作为反腐倡廉的一项根本性措施,坚持不懈地抓实干部的政治理论学习,提高思想素质,以期达到政治上的清醒、坚定。

  在学习规范上,坚持系统的科学理论的学习,使干部树立正确的世界观、人生观和价值观,增强廉洁自律和接受监督的自觉性。在学习方式上,坚持抓实中心组学习,并把中心组集中学与个人自学相结合;坚持联系实际,即联系学校实际、联系个人工作实际、联系个人思想实际,切实提高思想水平,改进工作作风。在学习形式上:有学原著、文件、事迹、正反材料、讨论、讲座、交流发言等。要求干部做到四个一,即:订出一个学习计划,学好一个理论,解决一个实际问题,撰写一篇心得体会。一年来,在深入学习特色理论、反腐倡廉有关论述、《党章》内容的同时,还加强了关于世界观改造和讲政治等方面的理论学习。分阶段确定学习主题,阶段内由阅读学习、思索、讨论,到专题发言,逐步深化、强化、升华。通过学习进一步明确了新时期合格干部的素质要求,提高了学校班子成员的整体素质。

  健全学习制度是加强勤政廉政教育的保障。学校利用每周一次的教师会,加强了对党员干部和教职工学习党风廉政建设的规定,进行科学发展观为主要内容的教育。建立健全党员、行政、教职工学习制度,把集中学习与平时自学结合起来,要求党员、行政和全体教职工要树立高尚师德,自觉遵守党纪政纪及国家法律法规,做到学习内容、时间、形式、人员全落实。一年来,组织全体党员干部认真学习,开展了党员干部警示教育、党员先进性自查等一系列教育活动。我校党员干部、行政班子没有任何、损公肥私行为,全校教职工没有发生任何违法违纪案件,收到了良好的效果。

  三、做好党员、教职工的思想教育工作,抓党风促教风

  我校党委十分重视把思想教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓,夯实基础,着力提高党员和群众的思想道德水平。

  1、把反腐倡廉与师德教育结合起来,疏通思想,保证政策的贯彻执行。

  我校党支部坚持有计划的、系统的整体素质教育与特色理论、教育法规、师德规范等教育内容相结合,把学校优良传统教育与教师敬业精神教育相结合,把宣传正面典型与批评不良现象相结合,宣传党的方针、政策,倡导敬业奉献精神,塑造好教师形象。引导、组织党员围绕主题深入思考,党员联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评,在讨论中查摆自由主义在学校的表现及自身的自由主义现象及改进的措施等。

  2.把反腐倡廉与日常思想道德建设结合起来,促进学校风气好转。

  为人师表,在时间上、地点上都应是全方面的。校党支部要求教工在日常生中,在社会活动中遵守国家法令,遵守社会公德,为净化社会风气,推动社会主义精神文明建设做出应有的贡献。在生活上,反对腐朽的生活方式,反对攀比,崇尚艰苦奋斗,反对铺张浪费讲排场。

  3、把反腐倡廉与解决教工困难,为群众办实事结合起来,增强学校凝聚力。反腐倡廉,干部既要廉洁自律,也要关心群众生活。学校党政工领导对教职工坚持访问有特殊困难的教职员工,利用节假日期间上门慰问离退休教师,体察群众疾苦,听取群众意见。

  四、规范管理,贯彻民主集中制,增强了办学的透明度

  今年,学校加大了制度管理力度、规范了办学行为,使学校建设进一步向制度化、规范化、科学化方向跃进,使学校各项工作都有章可循、有法可依。

  党支部加强了对财务管理、后勤管理、物资管理等权力集中部门的检查和监督,尤其对经济、安全问题加大防范和查处力度。要求各部门要把党风廉政建设工作和本年度其他工作一起计划、一起部署、一起检查、一起总结,提高部门领导一岗双责意识。学校领导加强主动巡视力度,保证重点科室或容易产生的部门三重一大制度(即重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用必须经集体讨论做出决定的制度)落实情况,群众反映的热点问题,将监督关口前移,学校领导小组和校务公开领导小组联合运用校务公开形式加强民主管理和监督。

  学校有关大的决定或重大事情,召开党政联席会并征求职工的意见,或召开教代会,根据民主集中制的原则做出决定,这一点我校是做得比较好的。所以,在聘任制方案、奖金分配方案、职称评定、评先,住房调整等大的举措出台或大的事件上,干部思想统一,认真执行集体决定,教职工也思想稳定。

  学校收费问题是社会关注的要点,也是我校廉政建设的重点工作之一,我校建立了收费管理责任制,责任到人,取得了成效。学校按照上级的规定实施,从未擅自提高收费标准和扩大收费范围,学校统一收费,做到张榜公布,亮证收费,增强了办学的透明度,提高了学校的公信度。

  学校严格执行选拔任用干部规定,实事求是推荐考察拟用干部,任人唯贤。按教育局党委要求按时检查考核拟任干部,干部素质、业务能力强,得到了上级、群众的好评。

  五、加强民主完善监督机制,用关爱凝聚人心

  1、保证质量,完善党内监督机制。学校每年召开12次民主生活会,为提高民主生活会的质量,加强党组织内部的自我监督和相互监督。围绕廉政建设这一重点,根据干部的思想实际,确定民主生活会的主题。做到会前有准备,会中有重点,会后有整改。坚持民主生活会时间、人员、主题、通报四落实。充分真正发挥党员监督作用,定期召 开党员大会,对有关学校重大决策等问题进行通报、争求意见,并接受监督。今年年初,召开了党风廉政教育为主题的民主生活会。

  2、拓宽渠道,强化群众监督机制。积极向全体教职工宣传上级有关部门廉政政策、纪律,宣传学校廉政规定、制度,接受群众监督。每学年进行一次调查,以听取、收取对学校党风廉政建设的意见、建议,并集中整理,反馈到支委会中及时整改。

  3、规范自律,增强自我约束功能。党支部根据上级要求和干部实际,制定了各种规范干部自律的有关规定和党员五带头,不断提高自我约束功能。

  4、用关爱凝聚人心。年初,党支部与工会一起结合学校实际制定实施了教职员工健身活动计划,开展了学校职工篮球比赛、登山活动、三八节慰问女职工活动等丰富多彩的活动,增强了教职员工体质、活跃了教职员工的文化体育生活。

  六、存在的问题

  不管是领导班子还是党员领导干部,用党对干部的要求标准来衡量、用新时期赋予干部的新的期望、用人民群众对党员领导干部寄予的厚望来对照检查,我们工作中还存在以下不足:

  一)是政治思想工作有待加强,领导班子成员集中系统学习不够深入、不够透彻,党员同志的思想学习、教育实践活动还抓的不实,教师的师德教育工作还不够深入。

  二)是支部的组织吸引力、凝聚力还很不够,特别是对年轻教师的培养发展做得还很不够,年轻教师党员比例偏少。

  三)是各处室对党风廉政建设、廉洁文化教育进校园工作的重视程度还有待提高。开展工作的积极性不强,特别是工作中资料的保存和积累意识还很不够。开展党风廉政建设专题调研的积极性不高,撰写的心得、论文总体质量不高。向上级报送信息的数量较少。

  四)是校务公开工作还不够深入。对内公开做得较好,对外公开工作还有待挖掘。

  七、今后努力的方向

  今后,我们将认真贯彻《廉政准则》要求,积极解决上述问题,坚持以邓**理论为指导,实践三个代表重要思想,落实科学发展观,深化反三项工作,进一步加大从源头预防和治理的力度,强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反斗争深入开展。

  在今后的工作中,我们将采取以下措施,加强党风廉政建设工作的开展:

  一是坚持学习党风廉政建设及相关文件,努力提高班子的整体素质,认真改造世界观,在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

  二是解放思想、实事求是,不断开拓创新,不断吸取新的知识,创造性地开展工作。

  三是深入基层,时刻了解和掌握职工的心态,多为基层办实事办好事,增强为基层、为群众服务的意识。

  四是摆正位置,加强相互间的沟通和协调,认真履行好自己的职责,树立全局意识、整体意识。

  五是坚持民主集中制原则,重大重要事情,决策前都要经过广泛的调查研究,听取各方面的意见,最后形成决策,不搞一言堂。

  六是加强班子成员间的团结和协作,自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象,增强班子的凝聚力和战斗力。

  七是带领全体职工,勤奋努力工作,确保工作目标任务的全面完成。

  八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定,做到有令则行,有禁则止,探索创新,建立反腐倡廉的长效机制。

  教师个人党风廉政建设自查报告2

  20xx年的党风廉政建设工作是在邓**理论、三个代表重要思想和科学发展观指引下,在县党委政府和教育局党委的支持关心下,党支部着力贯彻执行《教育局党风廉政建设责任制》、教育局关于落实领导责任追究制的有关规定和领导干部外出请假报告等一系列加强党风廉政建设的制度,标本兼治,综合治理,认真履行职责,推动了党风廉政建设和学校各项工作的全面发展。

  一、加强了组织建设,打造一支高素质的党员干部队伍

  1、坚持党要管党,从严治党的方针,切实加强廉政建设。学校党政班子认真学习和贯彻镇、局党委关于党风廉政建设的具体要求,明确校长、书记建设一支勤政、廉政、优政的干部队伍作为工作的职责。党支部制定各职能部门的廉政要求,坚决执行中央的四大纪律、八项要求和 八不准和教育系统的一费制,建立3人签字制、工作月汇报总结制、群众评价制和中层以上干部述职制的防腐机制。学校党支部坚持三会一课制度,每月进行一次党员学习,贯彻党中央的精神,明确形势与任务;坚持中心组学习例会和民主生活会、组织生活会制度和党课学习,充分利用丰富的资料、典型的事例进行多形式的正面宣传和反面教育,督促干部树立勤政、廉政、优政意识,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断提高党员干部的政治素质,纯洁党员干部的心灵。学校党支部坚决贯彻、执行党委的部署,积极开展第三批党员先进性教育活动,认真组织党员、干部参加各项教育活动,注重党章的学习和党性、行为的反思,接受、听取群众的建议,立足教育岗位,努力工作,不断增强党性观念,发挥党员、干部在学校教育教学工作中的先锋模范作用和战斗堡垒作用,为师风、教风、校风的可持续发展带好头,打好基础。

  2、加强学习,依法执教、廉洁从教、文明施教。学校以三年发展规划为导向,精心谋划落实工作计划,制定活动方案、落实工作措施,扎实有序,层层推进。党政领导结合学校的具体情况,认识到任何工作人的思想是决定因素。学校积极营造务实的学习风气,多层面、全方位、形式多样地开展学习邓**理论、三个代表重要思想和构建社会主义和谐社会理论、以及教育法规和专业业务的学习,切实提高教职工政治思想素质。学校切实加强形势任务教育,利用集体学习、年级组学习、专家辅导、影像观看等形式组织全体员工学习贯彻十七届四中、五中全会精神,以科学的发展观来认识教育发展形势;以课堂为主阵地,以学科德育渗透为抓手,全员参与,提高育德能力,形成良好育人机制,不断提高德育的实效性;学习和践行以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观,深入开展以创建文明校风、健康校园、树师表形象为重点,以志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育;学习贯彻新《义务教育法》,进一步明确教书育人的责任和义务,建立当代新型的师生关系,坚决杜绝歧视学生、体罚学生、无故向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,依法执教、廉洁从教、文明施教;学校在实施汉东中学创优争先的评选工作的过程中,大力宣传、学习教育系统及身边的先进典型和优秀事迹,全面倡导优良的师德风范,挖掘身边的好人好事,寻找教师身上的闪光点,弘扬良好的师德师风,使教师学有榜样,超有目标。通过学习和开展丰富多彩的活动,形成了学理论、扬师德、钻业务、促教学的良好氛围,也提高了全体员工的综合素质。

  二、深入开展党风廉政教育,增强党员干部拒腐防变的意识

  本年度,我们坚持教育在先、预防为主的原则。学校积极传达、执行《党风廉政建设责任制》、关于落实领导责任追究制的有关规定,教育行政成员要以实践三个代表重要思想的高度去认识,要从构建和谐校园文化的内涵来落实。在推进过程中我们一方面结合先进性教育,学习落实《党内监督条例》和《党纪处分条例》,加强对党员干部队伍的监督管理。另一方面,开展了学理论、学党章知识竞赛,观看了《党员新视野》中的警示案例,进行以案说教活动。我们还参加了廉政文化进校园活动,组织了党风廉政格言、警句、小故事、诗歌的征集活动,也开展了勤廉兼优的活动。学校结合实际,围绕行风建设,制定了学校的目标和各岗位的责任要求,贯彻执行谁主管谁负责,与考核挂钩。

  三、积极推进校务、政务、党务 公开,保证群众的监督

  在三个代表思想和科学发展观的指引下,学校党政领导清楚地意识到,切实开展党务、政务、校务公开工作对促进学校民主管理,深化教育改革能起到积极作用。同时也是全心全意依靠教职工提升办学质量的重要体现。为此党政班子统一思想,制定了党务、校务、政务公开的方案,不失时机地通过校园网、党员大会、教职工大会等渠道告知职工,保证教师具有参与权、知情权、监督权,引导组织教职工积极参与学校公开民主管理;我们在制度上做到了领导重视认识到位,建立班子人员到位,建章立制措施到位,落实检查岗位到位。作为学校教职工民主管理的基本形式的教代会在我校早已常规化、制度化。每次教代会的中心议题均围绕学校教育教学工作中心任务,针对学校建设、改革、管理、分配制度和教职工最关心的热点问题来确定。如:围绕教师奖金再分配改革制度的修改完善等。学校组织代表学习相关文件,正确领会精神,积极转变观念,配合行政制定讨论方案,然后听取各方面意见,平衡各方情况,调整修改方案。为确保方案为绝大多数教师所接受,通过多种形式的调整,使方案趋于完善。学校优秀共产党员的评选方案在新形势、新要求下,进行了修改和完善,使之起到更好的激励作用。多年来因为校务、政务公开工作开展得踏实、规范且具有实效性,所以得到了全体教工的认可。

  学校党支部每学期都要召开群众教工座谈会,与广大教职工进行沟通交流思想、征询他们对学校工作的意见和建议。经过学校加大党风廉政建设的力度和严格的执行,学校没有出现违反教育局党风廉政建设责任制的有关内容。在新的一年,我们将继续高举党风廉政建设的大旗,严格、规范、有效,进一步积极推进廉政文化建设。

  教师个人党风廉政建设自查报告3

  近期我校依照上级布署开展了党风廉政建设责任制工作的安排,进一步加强深化党风廉政建设及反腐败工作。一年来,我们在县委县府的领导和关心下,在县纪委的指导帮助下,党风廉正建设和反腐败工作都取得了一定的成绩,教干教师的素质都得到了提高。具体总结为:

  一、主要工作

  1、统一思想,达成共知 提高对党风廉政建设工作重要性的认识。党风廉政建设和学校反腐败工作是强化行业行为的有效制约处理措施,对于促进行业作风建设,树立良好的行业作风,强化内部管理,提高教干队伍素质都具有十分重要的意义。全体教干教师都把这次廉政建设活动作为促进行风建设和深化教育改革,提高教学质量,推进学校发展的良好契机,自始至终抓紧抓好。学校召开了校长办公会,成立了领导小组,统一了思想,达成了共识。召开了全校教职工会,学习了文件,提出了要求, 提高了对这一工作重要性的认识。

  2、加强领导、精心组织,搞好问卷调查,做好自评自查工作 。党风廉正建设责任制工作虽然主要面对校级领导,但由于我校科室众多,廉政建设和反腐败工作又是一个动态过程,涉及面广,工作环节多,因此,这一工作学校主要领导亲自抓,安排专人负责,精心组织,有关单位和职能科室通力合作,密切配合,认真抓好自评自查工作。为了解决社会关注的几个热点难点问题,我们开展了问卷调查,在问卷调查中,家长认为,学校在以下几个方面不同程度地还存在一些问题:学校教干的服务意识,学高为师、以身作则,全方位提高教育水平、教师素质有待提高;因材施教,还须加强师资培训;教师的积极性在一定程度,一定范围内未被调动起来,原因在于教育制度、政策、措施的制定、实行不很合理;应打破教师终身制,实行未位淘汰制,建立新的教师任用机制;学校 应付上级检查太多;减小班额;学校婆婆太多,整齐划一的工业化管理模式,影响了教育的改革创新,望有关部门减轻教育压力,使学校有权、有时间办特色学校;个别教师教育教学能力太差,影响了学生的正常发展。

  3、突出重点,搞好结合,把党风廉正建设责任制和反腐败工作与师德建设、学校管理结合起来。我们以江泽民同志三个代表重要思想为指导,以创建文明行业,文明学校,加强教师职业道德建设,树立行业新风,树立良好的校风为目标,按照纠建结合、标本兼治、综合治理方针,把民主评议行风与治理乱收费、政务校务公开,提高办事效率和落实党风廉政建设责任制结合起来,充分发挥社会各界的监督作用,推动行业自律机制的建立和完善。我们一是与深入开展树师表形象,做师德标兵为主体师德建设先进单位创建活动紧密结合,组织校级领导和教师一起学习上级文件。二是加强内部管理和外部监督,实现廉建设的规范化、制度化。坚持边评边改,对群众反映的问题抓紧查处,及时解决。

  4、实事求是,客观公正地解决问题,扎扎实实地提高教育教学质量。干实的,动真的,来硬的,这一工作中难免要触及部分人的利益,坚决杜绝弄虚作假,欺上瞒下,搞形式主义,走过场等问题的发生。廉政建设和反腐败工作的目的就是为了促进工作,提高办学水平,我们以此为契机,抓好学校教育教学管理,提高教育质量。教干教师培训扎扎实实,效益显著;电大教育工作成绩突出,效果明显;附小基础教育工作抓好常规管理,减轻学生过重的课业负担和经济负担,提高教育质量;幼儿园工作突出,一切为了学生,为了学生的一切,提高了办园质量。

  二、体会和感想

  1、提高认识是基础。由于领导重视,宣传发动得力,广大教干教师认识到位,为做好学校党风廉政建设责任制工作奠定了坚实的基础。因此我们在制订计划、设计方案时精密组织,比较可行。采取统一组织、分级负责、条块结合、面向社会、突出重点、群众参与等方式,以抓教干为重点,分阶段进行。由于认识到位,组织严密,使这一工作开展地扎扎实实。

  2、真抓实干是关键。学校廉政建设和反腐工作的热点问题,是乱收费,我们坚决实行收费明细卡、学生家长签名制度,向社会公开,让家长满意,给学生提供了一个良好的学习氛围和空间。纠建结合,标本兼治,认真治理乱收费,坚持校务公开,提高了办事效率。并注意充分发挥社会各界的监督作用,来推进行业自律机制的建立和完善。如果搞形式主义,走过场,很难起到应有的作用。

  3、做好结合是动力。在这一工作中,我们与师德建设结合,与教育质量提高年活动结合,与学校管理结合,与外部监督结合,取得了非常显著的效果。及时查处问题,加强内部管理和外部监督,实现这一工作的规范化、制度化。

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